السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أهلا بكم فى درس جديد من دروس البرامج التعليمية وتنمية المهارات لدى الأطفال
درسنا اليوم من أهم الدروس الخاصة بالأطفال وهو عن
تعليم الطفل الكتابة لاول مرة
إن القراءة والكتابة أساس لتحقيق النجاح في المدرسة وفي الحياة لأن أغلب المواد الدراسية جانبها الأكبر هي أفكار مكتوبة وتعد مهارات القراءة والكتابة أساس مهارات الاتصال التي يجب أن يكتسبها الفرد على امتداد الزمان، وتباعد المكان، لأنها أساس تواصله مع الآخرين ويجب التركيز على تعليم الطفل القراءة والكتابة لأن المشكلة الأساسية التي تواجه الطلاب في بداية تعلمهم للغة هي الشكل المكتوب منها لا الشكل المنطوق.
 |
| كيفية تعليم الطفل الكتابة |
أثناء مرحلة الطفولة، تتشكل مليارات الروابط المتشابكة في الدماغ، حيث تُحفِّز الكتابة اليدوية ـ مثلها مثل اللعب أو التعامل مع الأشياء
فالإنسان بحاجة إلى الغذاء و الماء لكي يعيش، وبحاجة إلى الكلمة التي تعطيه معنى الحياة، و لا يكون الطفل صحيح الجسم و البدن بالتغذية الجيدة فقط، بل هو في حاجة أيضا إلى من يهمس في أذنيه و يغذي مشاعره بكلمات مؤثرة و جميلة، و يوفر له مجالات المعرفة و التسلية و الترفيه، فالطفل إنسان صغير لديه الرغبة في معرفة أسرار العالم و رموزه.
قبل البدء في تعليم الطفل الكتابة يجب علينا تجهيز الطفل للبدء في تعلم الكتابة ويكون هذا من سن سنتين وذلك من خلال عدة مراحل
مراحل تعلم الطفل الكتابة
المرحلة الأولي : التمارين
تقوية عضلات اليدين لمساعدة الطفل علي مسك القلم بسهولة وبطريقة صحيحة مثل
- اللعب بالصلصال
- التلوين بالألوان الخشبية
- توصيل النقاط ببعض
- اللعب بالرمل
- فك وتركيب المكعبات
- القص واللصق
- بعض الانشطة في المطبخ مثل غسل الخضروات وتقطيعها
- الأنشطة الورقية
- اللعب بالخرز مثل صنع سلاسل
طفل يلعب بالصلصال - مراحل قبل تعلم الكتابة
كل هذه الأنشطة تساعد الطفل علي تقوية عضلات اليدين وسهولة مسك القلم بطريقة صحيحة ويجب أن يأخذ الطفل وقته في هذه المرحلة وعدم الضغط عليه حتى يستطيع استكمال باقي المراحل
المرحلة الثانية : إعطاء الطفل الحرية
في هذه المرحله يجب إعطاء الطفل الحرية الكامله وتركه استكشاف الأشياء من حوله خاصة إذا كان صغير جدا قد تأخذ هذه المرحلة أكثر من سنه حسب عمر الطفل وسرعة تفاعله مع تلك الأنشطة الحياتية المختلفة، يمكننا البدء في المرحلة الثالثة
المرحلة الثالثة : التعرف علي الحروف الهجائية
تعتبرالحروف الهجائية أساس اللغة العربية ويجب أن يتعلمها الطفل بشكل متقن وجيد وأيضا ترغيب الطفل في تعلمها وحبها ويجب اعطائها للطفل بطريقة سهلة وجميلة حتي يستطيع حفظها دون جهد
في هذه المرحلة علينا إحضار كروت الحروف الهجائية وتقديمها للطفل حتي يتعرف علي شكل كل حرف بمفرده
أو من خلال الأناشيد حيث يوجد العديد من الفيديوهات التي تحتوي الأناشيد مع مجموعة من صور الحروف ويجب توفيرها سواء في الحضانة التي يذهب إليها الطفل أو في المنزل وأيضا من خلال حكي القصص للطفل نعتمد فيها علي نطق حرف واحد بشكل متكرر مع نطق الصوت الخاص بالحرف بطريقة واضحة ليتمكن الطفل من معرفة شكل وصوت الحرف
المرحلة الرابعة : التعرف علي الحروف الهجائية بشكل أكثر تفاعلية
نستطيع في هذه المرحلة أن ندمج أكثر من طريقة مع بعضها مثل المنتسورى وغيرها وذلك من خلال
- مساعدة الطفل علي تشكيل الحروف بالعجين أو الصلصال الملون
- استخدام الألوان المائية والفرشاة في الكتابة
- رسم الحروف علي الرمل أو الملح
- استخدام مجسمات الحروف المصنوعة من الكرتون أو الخشب
فى سن السنتين والنص يدخل الطفل فى مرحلة جديدة وهى مرحلة الكتابة
بعض النصائح والملحوظات الهامة فى مرحلة الكتابة
الأطفال الصغار فى هذا السن يميلون للكتابة على أسطح كبيرة باستخدام الذراع بأكمله بدلاً من اليد والمعصم حيث يبدؤون غالبًا برسم خطوط مُقوَّسة من اليسار إلى اليمين وبعمل حركات دائرية على الورقة، وهكذا تُنمَّى المهارات الحركية العامة في أياديهم أكثر من المهارات الحركية الدقيقة في هذه السنّ.
وبهذه الطرق تصبح الكتابة سهلة وبسيطة علي الطفل
ويجب علي الأم التحلي بالصبر وعدم ترهيب الطفل أو حرمانه من اللعب
بل تشجيعه بشكل مستمر واعطائه الهدايا ليحب الكتابة
وهكذا تصبح الكتابة نشاطًا ممتعًا بالنسبة له يمارسه يوميًا في حياته النشطة الحرة بطرق متنوعة وبدون أي ضغوط
فالمرور بسلاسة بين المراحل المخنلفة مع مراعاة حق الطفل في التطور بالمعدل المناسب له دون المقارنة بأي طفل آخر
يجعل عملية تعلم الكتابة وبعدها القراءة عملية سهلة طبيعية محببة للطفل
كن قدوة للطفل في الكتابة يوميا امامه
إلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية المقال
أنصحكم بقراة هذا المقال كيف أعلم طفلى النطق الصحيح